{"id":721,"date":"2012-10-07T22:59:01","date_gmt":"2012-10-07T20:59:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.peopleskills.se\/?page_id=721"},"modified":"2013-02-17T18:42:33","modified_gmt":"2013-02-17T17:42:33","slug":"positiv-forstarkning","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.peopleskills.se\/en\/beteendeforandring\/positiv-forstarkning\/","title":{"rendered":"Positiv f\u00f6rst\u00e4rkning f\u00f6r \u00f6kad motivation"},"content":{"rendered":"

Beteendeskolan del 5: Positiv f\u00f6rst\u00e4rkning<\/h3>\n
\"Beteenden
Vad som \u00e4r positiva f\u00f6rst\u00e4rkare kan variera mycket mellan olika personer.<\/figcaption><\/figure>\n

Tillsammans med att vara precis eller vara bra p\u00e5 pinpointing \u00e4r positiv f\u00f6rst\u00e4rkning<\/strong> den viktigaste grundstenen n\u00e4r man arbetar med beteendef\u00f6r\u00e4ndring.<\/p>\n

Och visst l\u00e5ter det trevligt? Mycket trevligare \u00e4n negativ f\u00f6rst\u00e4rkning! Men h\u00e4r \u00e4r det l\u00e4tt att g\u00e5 vilse bland begreppen. \u00c4r en fet l\u00f6ne\u00f6kning en positiv f\u00f6rst\u00e4rkning? Trevlig \u00e4r den ju onekligen, men den kvalar bara in som positiv f\u00f6rst\u00e4rkare om den ger en varaktig beteendef\u00f6r\u00e4ndring i den riktning vi ville \u00e5stadkomma<\/em>. Inte lika givet, eller hur?<\/p>\n

Det finns fyra olika konsekvenstyper, tv\u00e5 som f\u00e5r ett beteende att upprepas eller att \u00f6ka och tv\u00e5 som f\u00e5r ett beteende att minska eller att upph\u00f6ra.<\/p>\n

Alla fyra konsekvenstyper g\u00e5r att laborera med f\u00f6r att p\u00e5verka beteende men det som studie efter studie visar \u00e4r \u00e4r att positiv f\u00f6rst\u00e4rkning \u00e4r effektivast<\/strong>, dvs att den som utf\u00f6r beteendet f\u00e5r n\u00e5gonting som \u00e4r positivt f\u00f6r denne. Om konsekvensen i sj\u00e4lva verket \u00e4r en positiv f\u00f6rst\u00e4rkare vet man dock f\u00f6rst om beteendet hos personen upprepas eller \u00f6kar.<\/p>\n

N\u00e4r vi diskuterar positiva konsekvenser med f\u00f6retag och organisationer kommer n\u00e4stan genast fr\u00e5gan upp om pengar som positiv f\u00f6rst\u00e4rkare<\/strong>. Det kan vara det men det \u00e4r i undantagsfall. Det finns ett helt batteri med andra positiva f\u00f6rst\u00e4rkare som kan vara l\u00e5ngt effektivare. Fr\u00e4mst sociala eller arbetsrelaterade konsekvenser \u00e4r m\u00e5nga g\u00e5nger effektivare eller andra konsekvenser som har ett v\u00e4rde men som inte \u00e4r kontanter.<\/p>\n

Insikten att det finns starkare och effektivare konsekvenser att arbeta med \u00e4n bonusar och pengar har varit en v\u00e4lkommen nyhet f\u00f6r linjechefer inom f\u00f6retag som inte kunnat betala ut bonusar p\u00e5 sistone. Bonusar p\u00e5verkar m\u00e4nniskor men \u00e4r ett v\u00e4ldigt trubbigt instrument n\u00e4r det g\u00e4ller p\u00e5verkan av beteenden. Det enda beteende som en bonus direkt f\u00f6rst\u00e4rker \u00e4r att finnas kvar p\u00e5 l\u00f6nelistan.<\/strong><\/p>\n

En l\u00e5ngt starkare och mer omedelbar konsekvens \u00e4r en social konsekvens<\/strong> som att f\u00e5 vara en viktig person. Om responsen p\u00e5 ett beteende \u00e4r att n\u00e5gon bryr sig, fr\u00e5gar eller ber oss ber\u00e4tta hur vi gjorde s\u00e5 kan det m\u00e5nga g\u00e5nger sporra oss att upprepa det vi gjort. Det skapas en upp\u00e5tg\u00e5ende spiral d\u00e4r ett beteende utl\u00f6ser positiva konsekvenser som sporrar till mer av beteendet och s\u00e5 vidare.<\/p>\n

Det brukar vara v\u00e4ldigt uppskattade workshops <\/strong>n\u00e4r vi diskuterar hur man kan bli b\u00e4ttre p\u00e5 att arbeta med positiv f\u00f6rst\u00e4rkning och n\u00e4r deltagarna f\u00e5r diskutera sig fram till sitt eget batteri med m\u00f6jliga konsekvenser.<\/p>\n

Kontakta oss f\u00f6r en diskussion on hur vi kan hj\u00e4lpa er med positiv f\u00f6rst\u00e4rkning<\/a><\/p>\n

G\u00e5 till n\u00e4sta lektion i Beteendeskolan…<\/strong><\/em><\/p>\n

\n

Tillbaka till Pinpointing<\/a> | Boktips – ledarskap och OBM<\/a><\/h4>\n

 <\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Beteendeskolan del 5: Positiv f\u00f6rst\u00e4rkning Tillsammans med att vara precis eller vara bra p\u00e5 pinpointing \u00e4r positiv f\u00f6rst\u00e4rkning den viktigaste grundstenen n\u00e4r man arbetar med beteendef\u00f6r\u00e4ndring. Och visst l\u00e5ter det trevligt? Mycket trevligare \u00e4n negativ f\u00f6rst\u00e4rkning! Men h\u00e4r \u00e4r det l\u00e4tt att g\u00e5 vilse bland begreppen. \u00c4r en fet l\u00f6ne\u00f6kning en positiv f\u00f6rst\u00e4rkning? Trevlig \u00e4r […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":713,"menu_order":5,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"content.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-721","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.peopleskills.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/721","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.peopleskills.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.peopleskills.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.peopleskills.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.peopleskills.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=721"}],"version-history":[{"count":24,"href":"http:\/\/www.peopleskills.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/721\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1440,"href":"http:\/\/www.peopleskills.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/721\/revisions\/1440"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.peopleskills.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/713"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.peopleskills.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=721"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}